%xterm -e "ssh bn 'make -C ~/buon/BN:Evergreens/Prednasky/Obecne/ObetiVedy pdf'"
%ssh -Y bn "xterm -e 'make -C ~/buon/BN:Evergreens/Prednasky/Obecne/ObetiVedy pdf'"

%DOPLNIT
%Inu Topic elektrarensky, to jsem ja, ne?
%https://network.febs.org/posts/29127-is-fascination-for-science-worth-the-sacrifice-science/
%Mozna nevedome obetovani ..../nekoho obetovat (eticka myslenka)


Vážený pane inženýre,
dnešní přednáškou jste mě hluboce dojal - bylo to hluboce osobní, kus vlastního srdce, jako když se poprvé svléká holka před prvním milováním - ještě to není hotové, je v tom velké očekávání a je to na dlouhou a bohatou diskusi, ale musí to ven a jen pro kamarády, kteří to vezmou a nezašlapou do bláta. Z toho důvodu chápu vaše přání nenahrávat, ale je mi to moc líto, za záznam by to rozhodně stálo, rád bych nad tématem dlouho přemýšlel, tohle není na přednášku bez naší přípravy, ale aspoň na seminář, lépe do hospody a nejlíp na týden v přírodě.
Moc bych se rozkecal, tak jen moc děkuji a moc si vašeho vystoupení vážím. Bohužel jsem nemohl reagovat v reálném čase, mám HW problém a nemám kameru a mikrofon, ale sdělit vám to musím - tak aspoň mailem.
Moc děkuji   Červenka
A vězte, že Pánbůh nedává nic zadarmo, protože bychom si toho dárku nevážili.
TAKE IT EASY.  (Antoníne, do pyči elektrárenský, do kotle s tebou!)

\def\GW{/GW}
\def\visibility{true}
\input{\GW/root/GW4reports/GWlatexBeamerHead.tex}
\input{../../commons.tex}



\def\ig#1#2{\includegraphics[width=#1\tw]{#2}}


\AtBeginSection[]
{
   \begin{frame}
       \frametitle{Obsah}
       %\tableofcontents[]
       \tableofcontents[currentsection]
   \end{frame}
}

\AtBeginSubsection[]
{
   \begin{frame}
       \frametitle{Obsah}
       %\tableofcontents[]
       \tableofcontents[currentsection,currentsubsection]
   \end{frame}
}



\def\onefigslide#1#2#3{\slide{#1}{
\bc
\ig{#2}{figs/#3}
\ec
}}

\def\onefigslidewithref#1#2#3#4{\slide{#1}{
\bc
\ig{#2}{figs/#3}\\
\flushright #4
\ec
}}

\def\velikost{0.8}
\def\twofigslide#1#2#3{\slide{#1}{
\twocolumns
{0.5}{\ig{\velikost}{#2}}
{0.5}{\ig{\velikost}{#3}}
}}


\def\velkost{0.8}
\def\twofigslidecapt#1#2#3#4#5{\slide{#1}{
\twocolumns
{0.5}{#3\\\ig{\velkost}{#2}}
{0.5}{#5\\\ig{\velkost}{#4}}
}}

\def\slidevzkaz#1#2#3#4{\slide{#1}{\bc\ig{#2}{#3}\ec\vzkaz{#4}}}
\def\qtslide#1#2#3#4#5#6{\begin{frame}\frametitle{#1}\centering
\includegraphics[#2]{#3} 
\blockquot{#4 ...}{... #5}{#6}
\end{frame}}

\def\blok#1#2{\begin{block}{#1}#2\end{block} }
\def\vzkaz#1{\begin{block}{Vzkaz}#1\end{block} }
\def\citat#1#2#3#4{\begin{block}{#1}{\it "#2"} \flushright #3:#4\end{block}}
\def\incl#1{#1}

\def\oswald#1{\item #1 \cite[N.Oswald:10 Reasons]{Xreasonsnotbescientist}}
\def\sacrscient#1{\item #1 \cite[Twitter \#SacrificeScientists]{Tweet:SacrificeScientists}}

\def\otazka#1#2{\slide{Otázka do diskuse}{\blok{#1}{#2}}}


\begin{document}

\title{Oběti vědy a technologií}
\author{Vojtěch Svoboda}
\date{\today}

\frame{\titlepage}



\section{Úvod}

\slide{Úvodem }
{
\bi
\im Pozdě bycha honit. Filosofické téma nefilosofa.
\im Prvotní nastřelení tématu. Základní zorientování.
\im Poměrně osobní výpověď \cite[The power of vulnerability]{TED:BreneBrown}.
\im Překvapivě širokospektrální téma. Chybí tah na bránu.
\im S rozumným množstvím energie ... abych nemusel něco obětovat.
\im Premiéra: nedokončené, stále vyvíjené,  ... tudíž chaotické.
\im Uvedení této přednášky (+ diskuse po ní) milník pro  její další stavbu.
\item Připravte se na vše (J. Wolker et al.).
\item Pochybuji, že to všem sedne.
\item Možná vzkaz služebně staršího: "Kdybych to býval byl věděl ..." \cite[Knoflíková válka]{wiki:KnoflValka}
\im Budu asi nechtěně strašit.
\im Zjevně se mi to vymklo z ruky.
\ei
}

\slide{Motivace}
{
\begin{itemize}
\item Seminář 02FLP "Fyzika a lidské poznání". Potřeba přednášky.
\item Aktuální osobní téma (prvotní impuls): 
\begin{itemize}
\item Je možné věnovat nějakému tématu "nekonečné" množství energie?
\item Kde jsou hranice rozumného obětování ?
\item Jaké je rozumné vybalancování ?
\end{itemize} 
\im .... ale nějak se to ve finále "rozplizlo".
\end{itemize} 
}

   \begin{frame}
       \frametitle{Obsah}
       \tableofcontents[]
       %\tableofcontents[currentsection]
   \end{frame}

\slide{Jazykový koutek "Oběť, Obětování"}
{
Překlad do AJ
\begin{description}
\item[victim] osoba nedobrovolně v nepříznivé situaci nebo zemřelá
\item[sacrifice] vzdání se něčeho ve vyšší prospěch
\end{description}  
Skloňování
\begin{description}
\item[1. kdo? co?] 
\item[2. koho? čeho?] zvířat, lidí, zdraví, civilizace, společenského postavení, duševního rozvoje, zážitků.
\item[3. komu? čemu?]  vědě,
\im[4. koho? co?]
\im[6. (o) kom? (o) čem?]
\im[7 kým? čím?]
\end{description}
Slovesný rod
\begin{description}
\item[Trpný (podmět "trpí")] obětovat se vědě, oběť vědy (victim) 
\item[Činný aktivní, tj. je původcem stavu nebo děje] obětovat vědě nebo lépe přinést oběť vědě, přinést oběť na oltář vědy (sacrifice) - což je aktivní (i když to neznamená vždy vědomé)
\end{description}
}


\slide{Něco v této přednášce určitě musíme obětovat}
{
\begin{itemize}
\item Oběti zvířecí.
\item Profláknuté případy (Giordano Bruno, ..)
\item Oběti lidské touhy po nových technologiích (nejviditelněji  letci, kosmonauti, ..)
\item Samoobětování (třeba v lékařství ...)
\item Oběti přístrojové.
\item Peníze daňových poplatníků.
\end{itemize} 
}




\def\wolker#1{
\slide{Jiří Wolker: Balada o očích topičových}{
#1
~\\
\cite[@Wiki]{wiki:WolkerBalada}
}}


\section{Něco za něco}

\onefigslidewithref{Proč být vědcem}{1}{XVreasonsbeingscientsit}{\href{https://bitesizebio.com/85/15-reasons-to-be-scientist}{ \cite[N. Oswald, 2007]{XVreasonsbeingscientsit}}}
\onefigslidewithref{Proč nebýt vědcem}{0.6}{Xreasonsnotbescientist}{\href{https://bitesizebio.com/173/10-reasons-not-to-be-a-scientist/}{\cite[N. Oswald, 2007]{Xreasonsnotbescientist}}}

%\onefigslide{Takže ... Něco za něco}{1}{quid-pro-quo.png}

\slide{Takže .. Něco za něco (z různých pohledů) }
{
\begin{description}
\item[Quid pro quo] exchange of goods or services, in which one transfer is contingent upon the other; "a favor for a favor".
\item[Pay to play] sometimes pay-for-play or P2P, is a phrase used for a variety of situations in which money is exchanged for services or the privilege to engage in certain activities.
\item[Tit for tat] highly effective strategy in game theory. An agent using this strategy will first cooperate, then subsequently replicate an opponent's previous action. If the opponent previously was cooperative, the agent is cooperative. If not, the agent is not.
\item[Victim playing] (šachy) ??
\item Oko za oko, zub za zub?
\end{description} 
 \cite[Quid Pro Qu @Wiki]{wiki:QuidProQuo}
}

\subsection{Co}

\slide{Co}
{
\begin{itemize}
\item Wolker: neboť muž vždycky očima širokýma se rozjet chce nad zemí a mít ji mezi nima a jako slunce a měsíc s obou stran paprsky lásky a úrody vjíždět do jejích bran \cite[@Wiki]{wiki:WolkerBalada}
\oswald{Science is passion}
\item Karel Čapek: "Ty nemáš ponětí, křičel, co to je, tvořit; umělec musí přímo shořet ve svém díle a obětovat mu všechno, své já, svůj celý život".  \cite[Život a dílo skladatele Foltýna]{KC:Foltyn}
\end{itemize}
}

\subsection{Za co}

\onefigslide{Juraj Herz et al.: Upír z Feratu. Film, 1981}{1}{UpirFeratu.png}

\def\otI{Obětovali byste svoji duši čertu výměnou za udělení Nobelovy ceny?}
\otazka{Pohádková otázka}{\otI}

\wolker{
Antonín dnes jak před lety dvaceti pěti\\
železnou lopatou otvírá pec,\\
plameny rudé ztad syčí a letí,\\
ohnivá výheň a mládenec.\\
Antonín rukama, jež nad oheň ztuhly,\\
přikládá plnou lopatu uhlí,\\
{\bf a že jenom z člověka světlo se rodí,\\
tak za uhlím vždycky kus očí svých hodí}\\
a oči ty jasné a modré jak květiny\\
v praméncích drátů nad městem plují,\\
v kavárnách, v divadlech, nejraděj nad stolem rodiny\\
v radostná světla se rozsvěcují.}


\section{Obětování se}

\subsection{Obecně}

\onefigslide{Google "Sacrificed in the name of science": 37M3 výsledků}{1}{GoogleSacrified.png}
\onefigslide{10 Scientists Who Sacrificed Their Life For Science \cite{GyanproCom:Sacrified}}{1}{10Scientists.png}
\onefigslide{Twitter \#SacrificeScientists \cite[@Tweet]{Tweet:SacrificeScientists}, \cite[Nature Index]{NatInd:SacrScience}}{1}{TwitterSacrified.png}
\onefigslide{Fusion.tv: Sacrificed! In the Name of Science \cite{FusionTv:Sacrified}}{1}{SacrNameScience.png}




\subsection{Fyzické, duševní}

\slide{Příběh neděle 28.2.2021 \\(den před premiérou této přednášky)}
{
\def\velkost{0.8}
\twocolumns
{0.5}{
Plán
\begin{itemize}
\item dopoledne: sport
\item večer: muzicírování
\end{itemize} 
}
{0.5}{
Realita
\begin{itemize}
\item práce na této přednášce.
\end{itemize} 
}
}


\slide{Duševní oběti}
{
\begin{itemize}
\oswald{{\bf Coming last at Trivial Pursuits} I don’t know about you, but I have spent so long with my head in science books that my general knowledge is terrible.}
\im Má těžká pozice při debatách  přáteli.
\im Stálé přemýšlení na úkor krás přírody (2 dny (přesně víkend) trvá z toho vybřednout). Ale byly to důležité momenty. 
\end{itemize} 
}

\def\otII{Neobětujeme něco důležitého v našich životech moderním technologiím?}
\otazka{}{\otII}

\subsection{Rodina}

\wolker{
Soudruzi, dělníci elektrárenští,\\
divnou ženu vám mám.\\
Když se jí do očí podívám,\\
pláče a říká, že člověk jsem prokletý,\\
že oči mám jiné, než jsem měl před lety.\\
Když prý šla se mnou k oltáři,\\
jako dva pecny velké a krásné byly,\\
teď prý jak v talířku prázdném mi na tváři\\
po nich jen drobinky dvě zbyly.
}

\slide{}
{
\begin{itemize}
\oswald{Getting paid substandard wages while working days and nights while on tenure track, while your buddies drive BMWs and surf in Hawaii, while you wonder why your second wife has left you and why you still don’t have an office with a window ?}
\sacrscient{Postgrad spending every weekend in the Precambrian of Wales cost me my first marriage. }
\sacrscient{I would have become a mother many years ago if I had a normal job back home. With all the uncertainty I don't know if I'll ever be able to have children at all}
\item Moje manželka, vzkaz děkanovi: Nemohli by tě pouštět více domů?
\end{itemize} 
}



\subsection{Zdraví}

\slide{Základní výčet problémů (civilizační choroby)}
{
\begin{itemize}
\item Spánek.
\item Jídlo.
\item Stresy.
\im Nedostatek odpočinku.
\end{itemize} 
}


\slide{Hranice I: Fishbanks - úvod}{
\ig{0.9}{figs/FisBanks.png}}

\slide{Hranice I: Fishbanks - 2 scénáře}{
\twocolumns
{0.5}{\ig{0.9}{figs/FishBanks_Standard.png}}
{0.5}{\ig{0.9}{figs/FishBanks_Alternative.png}}
\cite[Dennis Meadows et al.]{DM:FishBanks}
}


\slide{Hranice II: Praha bolestivosti}{
\ig{0.8}{figs/PrahaBolestivosti.png}\\
\cite[Robert Křesťan]{RK:PrahaBolestivosti}}


% Oči, karpály, myší zápěstí, stres, spánek

\slide{(Velmi všední) příběh středa 24.2.2021}
{
\def\velkost{0.8}
\twocolumns
{0.45}{
Plán
\begin{itemize}
\item 8:00 maily, administrativa
\item 9:00 příprava session s elektrostatickými sondami
\item 10:00 oprava datových sběrů
\item (když vše půjde super: integace interferometrie)
\item 11:30 oběd
\item 12:30 příprava komory
\item 13:30 výbojové testy
\item 14:00 session
\item 15:30 výuka
\end{itemize} 
}
{0.55}{
Realita
\begin{itemize}
\item 8:15 maily, administrativa
\item 10:00 příprava session s elektrostatickými sondami
\item 11:00 oprava datových sběrů
\item Integace interferometrie: ani náhodou. {\bf realizováno až v sobotu}
\item 12:30 první omluva kolegům
\item 13:15 {\bf provizorní oběd - bageta}
\item 14:00 příprava komory (druhá omluva)
\item 13:25 výbojové testy
\item 14:30 session
\item 15:30 výuka
\end{itemize} 
}
}

\wolker{
V tu chvíli Antonín, topič mozolnatý,\\
poznal těch dvacet pět roků u pece, u lopaty,\\
v nichž oči mu krájel plamenný nůž,\\
a poznav, že stačí to muži, by zemřel jak muž,\\
zakřičel nesmírně nad nocí, nad světem vším:\\
~\\
"Soudruzi, dělníci elektrárenští,\\
slepý jsem, — nevidím!"
}

\subsection{Prostředky}
\slide{}{
\begin{itemize}
\sacrscient{I sold my childhood \#StarWars collection to fund my first professional dig}
\sacrscient{selling off a large swathe of my Warhammer 40k collection a few years back to fund my a new camera for photogrammetry work}
\end{itemize}
}

\def\otIII{Dostali jste se už v životě do situace, že byste museli něco (v rovině psychické, fyzické, duševní, zážitkové, společenské) obětovat vědě (možná zatím pouze studiu)?}
\otazka{}{\otIII}


\section{Ostatní možné oběti}

\slide{Obětování civilizace?}{
\twocolumns{0.5}{
\ig{0.8}{figs/einstein-nuclear-bombs.png}}{0.5}{
I do not know with what weapons World War III will be fought, but World War IV will be fought with sticks and stones.}
\cite[@Snopes]{Snopes:AE:war}
}

\def\otIV{Nenapadlo vás někdy, jestli nesměřujeme k obětování celé civilizace našemu pohodlí (vy)tvořenému vědou a technologiemi (války, pandemie, globální oteplování)?}
\otazka{}{\otIV}

\def\otV{Není třeba náhodou ovládnutá termojaderná fúze také hřebíčkem do rakve civilizace?}
\otazka{}{\otV}


\slide{Oběti mravní}{
e.g. Vývoj válečných technologií
\begin{itemize}
\item Chemické
\item Jaderné
\item Biologické
\end{itemize} 
}

\def\otVI{Myslíte si, že může někdo přemýšlet, že by nepřevzal ctěnou Nobelovu cenu, která je ve svých základech postavená na hromadných lidských obětech (minulých, současných a budoucích)? Musel by obětovat své svědomí, aby ji převzal?}
\otazka{}{\otVI}



\def\figwithitems#1#2#3#4#5#6{\slide{#1}{
\begin{columns}[c]
\column{#2\tw}
   \ig{#3}{#4}
\column{#5\tw}
\bi
#6
\ei
\end{columns}
}}
%According to research from the University of Ottawa, in 2009 we passed the 50 million mark in terms of the total number of science papers published since 1665, and approximately 2.5 million new scientific papers are published each year.
\figwithitems{Obětování se vědě?}
{0.5}{1}{figs/nature_top_100_papers_infographicV2.jpg}{0.5}{
\im Papírová hora @ \href{https://www.nature.com/news/the-top-100-papers-1.16224}{\cite[Noorden et.al, Nature 2014]{ISI:000343801500021}}
\im Analyzováno $\approx$ 58 Mčlánků (1900+).
\im Laťka: \#1: 305 000 citací.
\im 0 citací: 25.3 Mčlánků.
\im 1-9 citací: 18.3 Mčlánků. 
\im 10-99 citací: 13.1 Mčlánků.
\im 100-999 citací: 1.1 Mčlánků.
\im 1000-9999 citací: 14.3 kčlánků.
\im 10000+ citací: 148 článků. 
\im Současně $\approx$ 2.5 Mčlánků/ročně.
}



\section{Závěrem}

\slide{Sebezáhubný cynismus @ Zločin a trest}{
Na schodech si vzpomněl, že všecko nechal jen tak za tapetou.
A možná že naschvál, až budu pryč, udělají prohlídku, řekl si a zastavil se. Ale náhle ho přemohlo takové zoufalství a takový, dá-li se
to tak říct, sebezáhubný cynismus, že mávl rukou a šel dál.
\cite[@Municipal library]{MLP:Dostojevskij:ZlocinTrest}
}


\wolker{
"Antoníne,\\
muži můj jediný,\\
proč tak se mi vracíš,\\
v tyto hodiny?\\
Proč jsi se miloval\\
s tou holkou proklatou,\\
s milenkou železnou,\\
ohněm a lopatou?\\
{\bf Proč muž tu na světě\\
vždycky dvě lásky má,\\
proč jednu zabíjí\\
a na druhou umírá?}"\\
}

%\onefigslide{}{1}{}
\onefigslide{Kdo chce víc, ... nemá nic}{0.6}{Zlatovlaska.jpeg}
\onefigslide{Fakt závěr? Asi rovnováha, ne?}{0.9}{ZavesnaDekorace.jpg}

\slide{Shrnutí otázek}
{
\begin{itemize}
\item \otI
\item \otII
\item \otIII
\item \otIV
\item \otV
\item \otVI
\end{itemize}
}

\begin{frame}[allowframebreaks] \frametitle{References}
\nocite{IMDb:UpirFerat}
%\printbibliography[title={Whole bibliography}]
\bibliographystyle{unsrt}
\bibliography{/GW/root/bibtex/golem,/GW/root/bibtex/others}
\end{frame}


\end{document}





\twocolumns
{0.4}{
{\bf Obětování  se} v rovině:
\begin{itemize}
\item psychické,
\item fyzické,
\item duševní,
\item zážitkové,
\item zdravotní,
\item společenské.
\end{itemize} 
}{0.4}{{\bf Obětování něčeho}
\begin{itemize}
\item zvířat
\item lidí
\item civilizace
\end{itemize}
}
