\input ../../LatexBase/sprava/beamer.tex
\usepackage[utf8]{inputenc}
\usepackage[czech]{babel}
\usepackage{graphicx}
\title{Stavba publikace}
\date{\today}
\author{Vojtěch Svoboda, katedra fyziky FJFI\\ svoboda@fjfi.cvut.cz}
\begin{document}

\input{../commons.tex}

\AtBeginSection[]
{
  \begin{frame}
    \frametitle{Obsah}
    \tableofcontents[currentsection]
  \end{frame}
}


\sld{Z cyklu "Vědecká komunikace - jak na TO"}{
\maketitle 
\begin{quote}
Na vědcích by se mělo chtít, aby své práce tesali do kamene; pak by publikovali méně. (W.A.Arnold)
\end{quote} 
\blok{}{"Publish or perish", či "Publikuj nebo se pakuj"}
}

\psl{Článek}{0.8}{GOLEMclanek.jpg}{GOLEMfeedback@FUSEGDES}{Grover2016}{}
\psl{(FUSENGDES) Info pro autory}{0.8}{FUSENGDESinstructs.jpg}{GOLEM}{FUSEGDESguide}{}
\psl{Východisko: IMRaD}{0.8}{WineglassModelIMRaDstructure.png}{IMRAD@wikipedia}{IMRAD@wiki}{}

\slide{Titul a abstrakt }{
Titul:
\items{
\im Co nejpřitažlivější zkratka díla.
}
Abstrakt (miniatura díla):
\items{
\im Jednodušší jazyk.
\im Čtenář se orientuje v problematice, ale nečetl článek.
\im Nesmí obsahovat něco, co není v textu článku.
\im Abstrakt musí být soběstačně úplný, hlavně nesmí odkazovat na obrázky, grafy, rovnice či tabulky z článku.
\im Abstrakt může být pro určité potřeby oddělen od článku (na webu, v souhrnech apod.)
\im Jednotlivé části: Úvod, specifikace tématu, nová pozorování, závěry experimentů, použité metody.
\im 100- 200 slov.
}
}


\slide{Úvod}
{
\blok{Stanovení cílů, odpovídá na otázku PROČ?}{}
\items{
\im Motivace práce, musí přitáhnout čtenářovu pozornost.
\im Stanovení cílů.
\im Logicky historický sled událostí, vedoucí k "hlavní otázce práce", přesně citované.
\im Rešerše.
\im Uvede spojitě obsah práce "od odstavce k odstavci".
}
}


\slide{Experimentální uspořádání a metody}
{
\blok{Odpovídá na otázku "JAK?"}{Metodologický postup pro druhého badatele k reprodukování experimentu.}
\items{
\im Základní pojmy a vztahy.
\im Postup měření.
\im Experimentální schémata a použité statistické metody.
\im Použité přístroje.
\im Metody a postup .
\im Není potřeba úplně do detailu.
}
}


\slide{Výsledky}{
\blok{"Nejjednodušší pasáž".}{
\items{
\im Všechna naměřená data ve formě hodnot, tabulek a grafů - v chronologickém sledu s popisem.
\im U tabulek v případě většího množství dat (např. DAS u počítačů) stačí grafické zpracování.
\im Nemůže to být strohá pasáž tabulek a hodnot.
}
}
}

\slide{Diskuze}
{
\blok{Odpověď na otázku "PROČ?"}{Nejtěžší pasáž}
\items{
\im Provázání výsledků s druhými (řádně citovanými).
\im Diskuze objevitelské hodnoty práce
\im Porovnání výsledků různých metod.
\im Porovnání výsledků s tabulkovou hodnotou.
\im Diskuze použitých metod (přesnost, rychlost, ...).
\im Pasáž "co by se mělo/mohlo v dalším dělat".
}}

\slide{Závěr}{
\blok{Opět miniatura článku.}{}
\items{
\im Odpovědi na jednotlivé otázky stanovené v úvodu.
\im Vypíchnutí nejvýznamnějšího výsledku (úderná pěst - "minimálně tohle si, čtenáři, zapamatuj").
}
}

\slide{Reference}{
\items{
\im Myšlenky, nápady, výpočty, citáty.
\im Ilustrace, koncepty, fotografie.
\im Obecně známé - profláknuté - záležitosti se necitují.
\im Příklad v textu: [Štoll:Mechanika, 1994]
\im Pravidla viz ￼http://www.boldis.cz
\im Nepoužívat tituly (ing. doc, prof. ...)
}
}


\begin{frame}[allowframebreaks] \frametitle{Reference}
\bibliographystyle{unsrt}\bibliography{../bibliography}  
\end{frame}


\end{document}






