\def\XY{
\slide{Moje pravděpodobné aktuální rozpoložení}
{
\begin{itemize}
\item Opět trochu lituji, do čeho že jsem se to pustil.
\item Obava ze selhání a touha po uznání mi trochu svazuje ruce a škrtí hlasivky (bude o tom ještě řeč).
\end{itemize}
\osobnivzkaz{No ale něco rozumného s tím ta má duše asi musí udělat, ne?}
}}

\def\VedeckaMetoda{
\begin{frame}{\ChatGPT{} Vědecká metoda a duše vědce}
    \begin{itemize}
        \item \textbf{Problém}: \textcolor{blue}{Zvídavost} vede k formulaci otázek, \textcolor{blue}{kreativita} hledá správný úhel pohledu.
        \item \textbf{Pozorování}: \textcolor{blue}{Pečlivost} při zaznamenání faktů, \textcolor{blue}{skepticismus} hodnotí dostupné informace.
        \item \textbf{Hypotéza}: \textcolor{blue}{Analytické myšlení} hledá souvislosti, \textcolor{blue}{kreativita} formuluje nové hypotézy.
        \item \textbf{Experiment}: \textcolor{blue}{Vytrvalost} zvládá neúspěchy, \textcolor{blue}{preciznost} kontroluje proměnné.
        \item \textbf{Sběr dat}: \textcolor{blue}{Objektivita} zajišťuje nezávislost, \textcolor{blue}{trpělivost} vede ke kvalitním údajům.
        \item \textbf{Analýza výsledků}: \textcolor{blue}{Skepticismus} prověřuje spolehlivost, \textcolor{blue}{otevřenost ke kritice} umožňuje konzultace.
        \item \textbf{Závěr}: \textcolor{blue}{Pokora} uznává chyby, \textcolor{blue}{flexibilita} se přizpůsobuje novým poznatkům.
        \item \textbf{Publikace a zpětná vazba}: \textcolor{blue}{Otevřenost} umožňuje ověření, \textcolor{blue}{sdílení znalostí} posouvá vědu dál.
    \end{itemize}
\end{frame}
}

\def\TEDTaylorMyStrokeOfInsight{
\begin{frame}
    \frametitle{Mozek: levá a pravá hemisféra – spolupráce, ne rozdělení}

    % Vlevo nahoře sem můžeš vložit obrázek Jill Bolte Taylor
    % \includegraphics[width=0.3\textwidth]{jill_bolte_taylor.jpg}

    \smallskip
    \textbf{Mýtus o „logické levé“ a „kreativní pravé“ hemisféře je zjednodušující – ale reálný základ existuje.}

    \medskip
    \begin{itemize}
        \item \textbf{Pravá hemisféra} vnímá svět simultánně, celistvě, v přítomnosti.
        Zpracovává prostor, emoce, mimiku, rytmus – *prožívá teď a tady*.

        \item \textbf{Levá hemisféra} analyzuje, kategorizuje, pojmenovává.
        Tvoří jazyk, příběh našeho „já“, a domýšlí realitu tak, aby dávala smysl.
    \end{itemize}

    \medskip
    \textbf{Jak spolu komunikují?}

    \begin{itemize}
        \item Pravá hemisféra zachytí kontext a celistvý dojem.
        \item Informace přejde přes corpus callosum do levé hemisféry.
        \item Levá hemisféra:
        \begin{itemize}
            \item přiřadí význam,
            \item propojí se vzpomínkami,
            \item slovně zformuluje, co se děje,
            \item navrhne reakci.
        \end{itemize}
        \item Výsledek: rozhodnutí, pohyb, slovo – reakce navenek.
    \end{itemize}

    \vspace{0.3cm}
    \centering
    \textit{Přítomnost protéká přes zkušenost do činu.}
\end{frame}
}

\def\KultivaceIntuicePastrnakuvGol{
\slide{Intuice: Zlatý gól Pastrňáka MS 2024}
{
\bc\ig{0.8}{Zlaty-gol-Pastrnak.png}\ec
\vzkaz{Může mít vědec potřebu takto vycvičit první signální?}
}
}


\def\Jaderka{
\slide{Jaderka}
{
i) Centrum Prahy
ii) Napůl s konzervatoří
}
}

\def\Tapety{
\slide{Tapety}
{
Matematička
}
}


\def\Housle{
\slidevzkaz{Srovnat mozek}{0.6}{sherlock-hraje-na-housle.jpg}{
\begin{itemize}
\item Prožít a soustředit se na každou notu.
\item Maximální koncentrace.
\item Přijít zklidněný.
\item Umýt si ruce
\end{itemize}
}}

\def\Goldilock{
\slidevzkaz{Goldilocks Principle}{0.7}{Illustration-of-the-Goldilocks-Principle-at-the-planetary-system-scale-the.png}{}
}




