\begin{frame}
    \frametitle{Mapa prezentace}

\pilir Papírová hora % (Publish or Perish). Vědecký soutěžní prostor,  svět pravidel a tlaku.
% K: ‌‌V tomto prostoru jsme nuceni bojovat
\pilir Ghurkové, %Vnitřní boj a síla Vědec: Zbavit se strachu ze zklamání – a z touhy po úspěchu?
% K: Zranitelnost – obrácení pohledu: „a co když právě zranitelnost je síla?“
\pilir\item Síla nejistoty %TED talk Brown 2010,
% K: jsme v boji, POCTIVOST: příběh odvahy říct pravdu, i když je „neúspěšná“
\pilir\item Květináč, %Poctivost vědce. Dvě lekce pravdy: Příběh prázdného květináče & Příběh Millikanova pokusu
% K: Boj o pravdu, o vizi:
\pilir\item Květinářka a Tulák, % Charles Chaplin re-shot the scene 342 times
% K: No pain, no gain
\most Oběti vědě
% K: Hravý, ale drsný detail reality
\pilir       Bageta, % ‌jako symbol‌ provizorního oběda
\pilir       Balada o očích topičových, % ‌Balada Jiřího ‌Wolkera, ‌kde topíč elektrárenský‌ platí‌ za Komfort uživatelů elektřiny ‌svým zrakem. ‌Nakonec oslepne. ‌Jiří Wolker vyvažuje, ‌že když někde má být Dobře, tak někdo za to musí platit. Já osobně vlastně také pracuji (Termojaderná fúze) na komfortu budoucí generací
% K:  metafora vysávání duše vědcem či systémem
\pilir       Upír z Feratu % ‌film Juraje Herze. ‌Skvělé fáro, ‌Každý ho chce řídit, ‌Ale jezdí jenom na krev. ‌Není věda skvělé fáro?
\pilir      ‌Zločin a trest % ‌Dostojevskij: Sebezáhubný cynismus vědce?
\most Vykoupení?

\end{frame}




I VERZE:
\begin{frame}
    \frametitle{Mapa prezentace}
    \begin{description}
   \item[\textbf{\underline{\large{\textcolor{blue}{\ Úvod}}}}] \\
        Motivace, %
        Představení autora (CV, povolání),
        Ohlédnutí pro studenty, % Zamyšlení badatele v cílové rovince jako motiv k úvahám mladé dychtivé generaci na prahu výzkumné kariéry. ?
        Rovnováha, %Vyváženost není klid. Je to schopnost unést napětí.
        Kachna % Vědec jako kachna: Mistr přežití, ne dokonalosti
        Představení tématu: (Mozek, duše, srdce) $\rightarrow$ Vědecký proces $\rightarrow$ Papírová hora (Publish or Perish).

     \item[\textbf{\underline{\large{\textcolor{blue}{\ Pár střípků vědcovy duše}}}}] \\
        Ghurkové, %Věda není pro zbabělce
        Květináč, %Poctivost vědce. Dvě lekce pravdy: Příběh prázdného květináče & Příběh Millikanova pokusu
        Květinářka a Tulák, %Boj o pravdu: Charles Chaplin re-shot the scene 342 times
        Socializace % ‌u piva se toho dá‌ vyřešit neuvěřitelně moc (‌ můj učitel Jan Stockel)
        Pilot % ‌moment, ‌kdy se z žáka stane učitel

    \item[\textbf{\underline{\large{\textcolor{blue}{\ Kultivace duše}}}}] \\
        Zabíjejí školy kreativitu? %TED talk Robinson 2006. ‌Pocházíme ze vzdělávacího systému, ‌který preferuje gramotnost‌ před kreativitou. Uvědomujeme si to?
        Lekce baletu % ‌‌kariéra fotbalisty Kollera ‌s postavou hromotluka ‌raketové vystřelila když ‌začal chodit‌ na lekce baletu. ‌Popral se se svojí slabou stránkou,
        Housle % ‌můj osobní příběh: ‌v pozdním věku‌ stále chodím‌ na hodiny houslí. ‌Učit se‌ celý život může být blahodárné na duši
        Pastrňák %‌ zlatý gól na mistrovství světa 2024 ‌musel jít z nevědomí (‌ nejefektivněji funguje nevědomí )
        Jaderka % ‌jaderná fakulta ČVUT ‌je situována nádherném centru Prahy, ‌poblíž je konzervatoř, Rudolfinum‌, Právnická fakulta. ‌To vše může mít nějaký vliv‌ na duši.
        Tapety % ‌významná matematička ‌vzpomíná, ‌že měla ‌dětský pokoj z nouze vytapetovaný‌ listy z matematických  ‌učebnic.
        Desetibojař % Šebrle: Umět makat umí každý blbec, ale odpočívat .. to je věda
        Zlatovláska % Cimrmanova hra: ‌kdo chce víc, nemá nic
        Mood % Klidný či chaotický přístup (možná hudební vložka)

   \item[\textbf{\underline{\large{\textcolor{blue}{\ Okamžik vědecké vášně}}}}] \\
        Hwyl, % Hwyl je chvíle, kdy mysl plane, vše do sebe zapadá a svět okolo přestává existovat.
        Vargas, % ‌vědecká práce podobná detektivní. Detektiv Adamsberg popisuje ‌myšlenkový pochod, ‌jako bublání bublinek, ‌a musí se pokorně čekat, ‌až se na hodinu na hladinu dostanete správná. Není možné to uspíšit
        Olé, % Nepolapitelný kreativní génius. TED talk Gilbert 2009

   \item[\textbf{\underline{\large{\textcolor{blue}{\ Oběti vědě}}}}] \\
        Bageta, % ‌jako symbol‌ provizorního oběda
        No pain, no gain
        Balada o očích topičových, % ‌Balada Jiřího ‌Wolkera, ‌kde topíč elektrárenský‌ platí‌ za Komfort uživatelů elektřiny ‌svým zrakem. ‌Nakonec oslepne. ‌Jiří Wolker vyvažuje, ‌že když někde má být Dobře, tak někdo za to musí platit. Já osobně vlastně také pracuji (Termojaderná fúze) na komfortu budoucí generací
        Upír z Feratu % ‌film Juraje Herze. ‌Skvělé fáro, ‌Každý ho chce řídit, ‌Ale jezdí jenom na krev. ‌Není věda skvělé fáro?
        ‌Zločin a trest % ‌Dostojevskij: Sebezáhubný cynismus vědce?

   \item[\textbf{\underline{\large{\textcolor{blue}{\ Závěr}}}}] \\
        Amadeus, % ‌krátké video z filmu Amadeus, kde Salieri ‌‌obdivuje Mozartovo muziku. ‌Přál bych Každému vědci aby někdo podobně obdivoval‌ jeho práci
        Shrnutí,
        Doporučení, % učit, učit se, 1 pracovní den týdne věnovat kultivaci duše
        Poděkování (kolegové, partnerka, ChatGPT),
        ChatGPT zkušenost,
        QR
    \end{description}
\end{frame}
